教师风采
【五四专栏•青年风采】曹颖：学会倾听
来源：教育工会 发布时间：2022-06-07 14:27:27 浏览次数： 次 【字体：小 大】
［前言］青年教师是学校教师队伍中的生力军，青年教师的成长与发展是学校发展的希望和未来。近年来，一批青年教师被分配（交流）到曲塘小学教育集团双楼校区工作。在五四青年节来临之际，为树立先进典型、发挥榜样力量，双楼校区在学校微信公众号中开辟专栏，集中发布青年教师的教育故事、成长感悟，以展示双小青年风采。欢迎关心支持我校发展的社会各界朋友的关注！
苏霍姆林斯基说过：“教育艺术的基础在于教师能够在多种程度上理解和感觉到学生的内心世界。”倾听不失为一种最好的方法，我们教师就应用心去听，与学生交谈，从中了解学生的某些动向，但教师由于某些原因，有时也不能耐心倾听他们的谈话，尤其是学生犯错误时，更是不给他们说话的机会，任凭自己对学生大加训斥，这样很不利于教育好学生，我自己也有这样的缺陷。
一天，眼保健操开始了好一会儿，有一个学生还没进教室。“报告”，听到声音同学们都抬起了头，看到他，我的气就不打一处来，他经常迟到，之前找他谈话时，他保证说再也不迟到了。我狠狠地瞪了他一眼，“老师……”“你又在路上磨蹭，你看，都什么时候了。”没等他说完，便接过他的话头训斥了他一顿。课后才了解到，原来是下面一个小朋友呕吐了，他去帮忙清理了一下，所以才来晚了。明白事情的真相后，我后悔自己没有听完他说的话，我当着全班同学的面表扬了他，并向他道了歉，他很诚恳地说:“老师，这没什么，谁让我以前老爱迟到呢。”
这次经历让我意识到：作为教师，有时凭自己的主观决定去对待学生实在不应该，工作再忙，也要给学生说话的机会，也要尊重他们的人格,认真倾听他们的说话。古人云：人之相交，贵在交心。所以，教师要放下架子，利用一切能够利用的时间、机会听听学生们的心声，听听他们的想法，注意他们的情感变化，让学生充分显示自己的内心世界，使学生真切地感受到教师的关爱。
朱光潜先生在《谈美》中说：阿尔卑斯山谷中有一条大汽车路，两旁景物极美，路上插着一个标语劝告游人说：“慢慢走，欣赏啊！”谷中乘汽车兜风，匆匆忙忙地急驰而过，无暇一回首流连风景，于是这丰富华丽的世界便成为一个了无生趣的囚牢。这是一件多么可惋惜的事啊！
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