说我想说,写我想写——双楼校区“说说写写”社团活动侧记
为丰富学生的精神文化生活,促进学生个性特长的发展,本学期,曲塘小学教育集团双楼校区开展了丰富多彩的校园社团活动。学校鼓励孩子们根据自己的爱好、兴趣和特长,积极地加入学校的社团活动,让不同的学生在学校社团里都找到适合自己的舞台。今天,就为大家带来低年级的说说写写社团活动。
写话的前题是“说”,使学生敢说、爱说,才能最终乐写。活动课上,老师创设多种情境,进行丰富多样的游戏,激起孩子们说话的欲望,说自己想说的话。孩子们从说一句话,到说几句话,再过渡到说一段话,从而有效提高自己的说话水平。创编故事与表演相结合,发展想象能力,更大大提高了孩子们语言表达的能力。
孩子们敢说、爱说了,这是了不起的事情,然后告诉他们:如果把想说的话写下来,那更加了不起。孩子们紧张畏惧的写话心理没有了,写话的积极性被毫无保留地激发了出来。孩子们爱画画,那就给色彩丰富的画面配上有声的语言,让静态的图画变成生动的故事吧!大自然美丽而神奇,动用一切感官去观察,再用一段段富有童趣的语言记录下来吧!多样的活动,会使学生感受到许多写话的乐趣。从敢说、爱说,最终乐写。
丰富多彩的学校社团活动,不仅科学地减轻了学生的学科学习负担,更有效地发现了每个学生所具有的特长,丰富了学生的精神文化生活,让每个学生在社团活动中找到适合自己发展的舞台,快乐成长,收获幸福!
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