“孩子们，你们看，这是什么东西？”“树！”“它是什么形状呀？”“三角形、四边形……！”4月14日周五下午，双楼校区趣味数学社团活动如期进行，学生们乐此不疲地剪出自己喜欢的图形。本学期，我校继续严格贯彻落实“双减”政策，在课后延时服务活动中不断探索，逐渐开发出多个独具特色的活动社团，趣味数学社团就是其中一个。

趣味数学社团本着“要使学生懂得数学来源于实践，又反过来作用于实践”的课标要求，带领学生走入神奇的数学世界。社团活动力求题材内容生活化、形式多样化、教学活动实践化，增加趣味性和全面性，提高学生学习数学的积极性。

拼搭是学生们喜欢的活动之一，当积木与七巧板相遇，那就是一个关于数学图形的奇妙故事。当孩子们通过平移、旋转后，一幅幅创意设计便出现在大家眼前。

趣味数学社团活动不仅培养了学生的思维能力，让学生在数学素养上有较大提高，还丰富了学生的校园生活，增加了学生实践的机会，使学生对数学的感知不再局限于课堂，让他们意识到学习数学的乐趣，进而激发求知欲和创造性。