叶圣陶先生曾说：“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合乎法度，显然与吸收有密切的联系。”可见阅读与写作之间有着密不可分的关系。阅读与写作使我们的生命得以熠熠生辉，让我们欣赏到不同的风景，从而使我们灵魂欢畅，精神饱满而丰盈。不知不觉中，我们又走过了一学期。本学期我们阅读与写作社团开展了推荐好书、阅读分享、主题习作等多项活动，为孩子们提供了交流、学习、进步的平台。

推荐好书 做读书批注

我们每个人的成长都离不开书籍的陪伴。书籍是我们的朋友，是我们的良师益友。推荐一本好书，可以让孩子对书籍产生强烈的阅读愿望。阅读一本好书，那就是一段美好的时光，阅读让我们开阔视野，增长知识，提高自身文学素养。

批注是很好的阅读方法。批注可以写心得，作评价；也可以联想、概括等。在静静地吸收书之精华后，用心写下所感所悟时，我们就成了上帝，我们的心灵是如此丰盈，得以自由建筑一个世界。

观看视频  阅读共分享

在阅读与写作社团上，社团老师为了让孩子对作品的人物、故事、情节等得到形象的认识，还经常让孩子观看名著视频，让学生重温经典，获取生动形象的审美享受，自觉地发掘更深层次的思想美和艺术美。

读书手抄报可以丰富一个人的阅历，开拓一个人的视野，提高一个人写作能力，增强语言表达能力。在阅读后，孩子们还用读书手抄报的形式分享了自己的读书收获。

尝试习作  我手写我心

看云的瞬息万变，听风的浅笑低吟，与春秋携手，与岁月同行……生活的点滴汇成了文字的长河，孩子们徜徉于此，体会、感悟、成长，我手写我心，在文字中遇见更好的自己。

一次次交流，一次次写作，孩子们在读写之路上一路跋涉一路高歌。也许他们的语言还很稚嫩，但写作的热情足够饱满；也许写作技巧还很生疏，但独特的个人感受更为珍贵，最重要的是他们拥有了发现生活中美的能力。

种桃，种李，种春风，

养花，养草，养心灵，

文学，是养心的智慧，

愿孩子们在读写社团，

悦读悦写，读写共生，

种下一颗文学的种子！